|
|
6 |
Francis
Wayland
ELEMENTI
DI SCIENZA MORALE
con un
saggio introduttivo di Ada Lamacchia
Letica
sociale di F. Wayland
febbraio 1992,
pp. 441, £. 40.000
Francis Wayland (New
York 1796 - Providence 1865), professore di
Filosofia Morale a Brown University (R.I.), e'
figura eminente dellAcademic Orthodoxy, in
New England, nei primi decenni del XIX sec.:
operosamente partecipe ai tentativi di
conciliazione e superamento dei conflitti
emergenti dopo la Dichiarazione di Indipendenza,
e al rinnovamento dei Colleges e delle
Universita'. Attinge le premesse filosofiche alla
scuola inglese dei filosofi morali, Butler e
Hutcheson, elaborando scientificamente la sua
filosofia sui principi dellanalogia
naturale.
Lopera morale, in
particolare, mira a riproporre, nel confronto
critico con le dottrine utilitaristiche
prevalenti nel clima illuministico, e in
prospettiva antihobbesiana, unetica fondata
sulla nozione originaria della qualita' morale
dellazione, quindi sullautorita'
della coscienza morale. Cio' che permette di
intendere e tematizzare la propensione naturale e
imprescindibile degli uomini alla convivenza
civile. Coinvolto massimamente nel vivo dibattito
sui diritti civili tra gli Stati del Nord e
quelli del Sud, questi ultimi ancora schiavisti,
Wayland sostiene unetica sociale radicata
in una profonda ispirazione biblico-cristiana e,
di la' da ogni forma di integralismo, raggiunge
una sintesi, ancora piena di senso, di liberta'
personale e diritti delle genti.
Sommario:
Presentazione - A. Lamacchia, Letica
sociale di F. Wayland: 1. Francis Wayland
e Academic Orthodoxy; 2. Filosofia
dellanalogia; 3. La scienza morale;
4. Letica sociale: higher law e
comunita' civile; 5. Riflessioni
valutative - Opere principali di Francis
Wayland - Francis Wayland, Elementi di scienza
morale: Libro Primo: Etica teorica:
I. Origine della nostra nozione di qualita'
morale delle nostre azioni: 1. La legge
morale, 2. Che cose' unazione
morale, 3. In quale parte di
unazione scopriamo la sua qualita' morale,
4. Donde deriviamo la nostra nozione di
qualita' morale delle azioni; II. La
coscienza ovvero il senso morale: 1. Vi e'
una coscienza?, 2. In qual modo la
decisione della coscienza viene espressa, 3. Lautorita'
della coscienza, 4. La legge che governa
la coscienza, 5. Regole per una condotta
morale, derivate dalle osservazioni precedenti;
III. La natura della virtu': 1. La
virtu' in generale, 2. La virtu' negli
esseri imperfetti; IV. La felicita' umana;
V. Lamore di se'; VI. Imperfezione
della coscienza e necessita' di un nuovo lume
morale; VII. La religione naturale: 1.
In qual modo si puo' apprendere il dovere per
lume naturale, 2. Fino a qual punto si p
apprendere il dovere per lume naturale, 3. Limiti
del sistema della religione naturale; VIII. Relazione
tra religione naturale e religione rivelata;
IX. Le Sacre Scritture: 1. Uno sguardo
alle Sacre Scritture, 2. In qual modo si
deve conoscere il dovere delle Sacre Scritture
- Libro Secondo: Etica pratica:
Parte prima: Amor di Dio ovvero pietas: I.
Lobbligo generale del supremo amor di
Dio; II. Coltivare uno spirito religioso;
III. La preghiera; IV. Losservanza
del Sabbath - Parte seconda: Doveri
delluomo - Reciprocita' e benevolenza:
Divisione prima: Reciprocita'. Principi
generali: Classe prima: Giustizia e
veridicita': A. La giustizia: I. La
liberta' personale: 1. Natura della
liberta' personale, 2. Modi in cui la
liberta' personale puo' essere violata (parte
prima - parte seconda); II. La giustizia
rispetto alla proprieta': 1. Il diritto di
proprieta', 2. Modi in cui il diritto di
proprieta' puo' essere violato
dallindividuo, 3. Quando il diritto
di proprieta' e' violato dalla societa'; III.
La giustizia rispetto al carattere; IV. La
giustizia rispetto alla reputazione - B. La
veridicita': I. La veridicita' rispetto al
passato e al presente; II. La veridicita'
rispetto al futuro; III. Il giuramento
- Classe seconda: Doveri che derivano dalla
natura dei sessi: I. Il dovere in generale
della castita'; II. La legge che governa
il matrimonio; III. Diritti e doveri dei
genitori; IV. diritti e doveri dei figli
- Classe terza: Doveri delluomo come
membro della societa' civile: I. La
societa' civile: 1. La societa' in
generale, 2. La societa' civile; II. In
qual modo si perseguono i fini della societa';
III. I doveri dei funzionari di governo -
Divisione seconda: La legge della benevolenza:
I. Obblighi generali e suddivisione
dellargomento; II. Benevolenza verso
gli infelici: 1. Infelicita' causata dalle
condizioni fisiche, 2. Infelicita' causata
dalle condizioni intellettuali; III. Benevolenza
verso i malvagi; IV. Benevolenza verso chi
ci fa del male; nota sugli animali -
Appendice: Integrazione A: Donde deriviamo la
nozione di qualita' morale delle azioni;
Integrazione B: Degli stati danimo che
emanano immediatamente dallidea di giusto e
di ingiusto; Integrazione C; Integrazione D;
Integrazione E; Integrazione F; Integrazione G;
Integrazione H: Modi in cui la liberta'
personale puo' essere violata dallindividuo;
Integrazione I; Integrazione J; Integrazione K;
Integrazione L: Il dovere della castita';
Integrazione M; Integrazione N: La societa'
civile; Integrazione O; Integrazione P;
Integrazione Q: La benevolenza verso chi ci fa
del male; Integrazione R - Indice dei nomi
In copertina:
ritratto di Francis Wayland (dalledizione
americana del 1963).
ISBN 88-7949-005-2
|